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10-12月龄宝宝的运动与玩耍

  活动
  走路是行为发展的里程碑。根据孩子的站立姿势，将一只脚放在另一只脚的前面，前后错开两只脚，让他用一条腿支撑自己的重量，试着迈出人生的第一步。慢慢让孩子站在地上，握住他的手，鼓励他走路。一开始，让他站着拿东西，逐渐训练他用椅子或手推车走路。让椅子或凳子彼此相距约1/3米，让他学会走路，让他学会在父母之间走动，并逐渐加大距离。
  蹲下并弯腰，让孩子用一只手抓住床栏，训练他用一只手牢牢抓住床栏，固定自己，然后蹲下或弯腰用另一只手捡起玩具。还应该训练儿童从站立到蹲下、坐下、从床或地面移动到独自站立。蹲着的时候注意弯曲膝盖，站着的时候伸展膝盖，提高重心，让身体站立，这需要反复练习。
  食指技巧这时，孩子会用食指探入洞内，然后捡起来。如果被子或睡袋破了，他会把棉花钩出来放进嘴里。拨指玩具可以使儿童的食指充分发挥其功能。他们可以拨转盘，按键，找到球并滚动，然后用手指左右按键。你可以在他面前放一个带盖子的塑料杯，让他练习用拇指和食指举起盖子，然后再盖上。反复练习，如果你做得对，立即表扬他。
  滚筒滚筒滚筒，也可以用塑料瓶代替，放在地上，这样孩子可以用双手向前推。当他熟练时，让他用手推它，把它推到指定的地方。做正确的事，给予鼓励。
  玩
  简单地教婴儿玩具如何玩。拧紧婴儿面前音乐盒的弹簧。当音乐盒停止时，看看他的反应。用手帕盖住所有的玩具，看看他能做什么；或者把玩具盖住，只露出一部分，然后把它藏在盒子里或桌子底下，看看他的反应。起初，婴儿没有能力找到东西，但渐渐地他们可以找到隐藏的东西，所以他们可以玩更多的游戏来找到东西。
  把球放在手掌上，试着从远离婴儿的地方慢慢靠近他，或者把一个玩具放在躺着的婴儿的脚旁，看他是否想踢玩具。当把玩具举得更高时，看看他是否想用手拿着它。然后试着把玩具放在右脚或左脚上，看看结果如何。同时把各种各样的物品放在宝宝面前，让他按照依父母的指示选择东西
  让宝宝模仿妈妈的动作，如口型、拍手、搓手、拳头打人、组合两个玩具、转过头等。
  让婴儿把木头堆得和母亲一样高。把积木放在枕头后面，看看宝宝的反应。
  在桌子边上放一个玩具，在婴儿和玩具之间放一个枕头。如果婴儿推倒枕头，玩具就会掉下来。经过几次尝试，婴儿可以学会如何在不掉落玩具的情况下取下枕头。此外，他还能接触到小动物，而且他经常对活着的小猫有好奇心和罕见的主动性。这时，不要让他靠近，以免弄脏。因为它有利于培养孩子的探索精神和认知能力。