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感动850万人的电影:没有天生的“好”孩子 只有后天的“坏”父母

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《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的法国音乐片。影片上映后，以850万观众赢得了法国年度票房冠军。

2005年，该片获得第77届奥斯卡金像奖最佳外语片、最佳原创歌曲提名，以及第62届美国影视金球奖最佳外语片提名。

《放牛班的春天》是一部让人因喜悦而泪流满面的电影。这部电影没有美，没有动作，也没有商业元素。主题结构并不新颖，但能以轻松搞笑的方式表达剧情，展现池塘底部一群孩子温暖可爱的一面。这部电影讲述了用最经典的技巧教育孩子的最纯粹、最暖心的故事。

影片通过世界著名指挥家皮埃尔芒克(Pierre Mounk)和他的老朋友佩皮诺(Pepineau)，看着第一任音乐老师克莱门特马修(Clement Matthew)留下的日记，回忆起他的童年。讲述了音乐老师马修和“塘底教养所”男子寄宿学校的孩子们之间发生的事情。

马修通过个人影响改变了孩子的生活。

看完电影，很多人会思考如何看待孩子的教育，尤其是熊海子。是暴力，是残忍的对待，是让孩子屈服于高压控制？还是以友善平等的态度尊重孩子，赢得孩子的心？

纵观整部电影，有这样一个教育的真谛：教育的本质是赢孩子，而不是赢孩子，温暖和友善会比暴力和冷漠更能征服人。

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教育孩子时，往往有两种方式：一种是以校长为代表，用专制和暴力让孩子服从安排。这种教育方式是多次打骂孩子，甚至用极端的方式威胁孩子，目的是让孩子成为好孩子，让孩子服从安排，不懂得反抗。

生活中，很多父母陷入这样的教育思维：严厉和惩罚是非常有效的管教方式。因为我们想立即制止不良行为，惩罚是有效的，但从长远来看，其效果并不令人满意。

首先，严格的纪律忽视了孩子内心对爱和归属感的需求。心理学家马斯洛在马斯洛需求层次理论中指出，每个人都需要爱和归属感。严格管教就是父母把自己的意愿强加给孩子，无视孩子内心的愿望和内心的归属感。

其次，严格的纪律会严重伤害孩子的自信心。当孩子的行为不符合自己的要求时，严明的管教就会变得消极，甚至讽刺、讽刺。长期下来，严重打击孩子的自信心，产生自卑感。

最后，严格的管教会把父母的焦虑转移到孩子身上，放大孩子的焦虑。从本质上讲，严格的管教就是父母把自己的焦虑转移到孩子身上，导致孩子的焦虑。长期处于焦虑状态的孩子不可能有健康的心态。极端情况下，孩子会有报复心理。

中国传统的育儿观念是“棍下孝子，筷子头上恶子”。很多家长觉得他管教在眼里是好的，但是从来没有想过这样会对孩子有什么不良影响。

长期处于高压控制下的孩子有两个极端：一个是缺乏自信，极度自卑的孩子；另一种是性格和人格极度叛逆扭曲的孩子。

扪心自问，如果赢了却输了，结果真的是你想要的吗？

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另一种教育方式以马修为代表，他以尊重和爱对待孩子，以真心赢得人心。让孩子沐浴在爱的阳光里，让孩子找到自己的归属感，内心得到满足，感受到被爱，教育才会前进。

首先，教育中的平等和宽容是建立在爱之上的。教育的本质是回归生活。在教育的过程中，父母和孩子互相学习，互相成就。只有在平等宽容的环境中，孩子才能与父母交流，产生情感共鸣。

其次，因材施教，让孩子正确认识自己。每个孩子都有自己的特点，父母不能盲目地把别人的育儿方法应用到自己和孩子身上。“因材施教”自古以来就是一种教育方法。父母要了解孩子的特点，教孩子认清自己的优缺点，因材施教。

最后，适当的惩罚，这样教育才能坚定而善意地进行。爱和尊重并不意味着孩子可以犯错而不受惩罚。释放惩罚会产生令人震惊的效果。

说实话，马修这个秃顶的中年男人，没有什么过人的能力和外貌，但不可否认的是，马修先生的教育方式更能赢得孩子的心，因为他用尊重和爱，帮助孩子发现自己的好本性，发掘自己的潜力。相比校长对孩子的胜利，他更受孩子的尊重和喜爱。

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越来越多的家长觉得现在的孩子真的很难教，甚至给孩子起名叫“神兽”。其实并不是孩子不好教，而是父母教育的方法不对。传统的殴打和严格的管教只会制造出一个好孩子的假象。如果想真正教育好孩子，可以尝试以下方法：

学会尊重和信任孩子，鼓励他们进步

尊重是人与人相处的基本要求。用平等的态度和孩子交朋友，而不是用高姿态指责孩子。孩子调皮捣蛋是天经地义的事，父母是有经验的人。我们应该理解这种心态，以平等的态度与孩子沟通，多鼓励孩子，帮助他们建立信任和信心。

和孩子分享你的感受，学会控制自己的情绪

控制自己的情绪，提高自己的情商很重要。孩子做错事，要的不是喊，甚至不是打，而是有人开导，有人关心。因此，试图控制自己的情绪，与孩子分享自己的感受，可以帮助孩子建立是非感，提高情商修养。

记住，孩子不是父母坏脾气的接受者，没有人愿意长期生活在低压环境中。

你可以和你的孩子制定规则，并要求他们坚定而友好地执行

教育是双面的。父母教育孩子的过程，不仅仅是孩子学习成长的过程，更是父母成长的过程。在这个过程中，参与的双方都可以制定一些规则，前提是他们与孩子一起明确这些规则，并在制定时坚定地执行这些规则。如果他们不能这样做，将会有必要的惩罚。相反，如果能很好地实施，就会有回报。

制定规则的目的不是让孩子完全服从父母的安排，而是让孩子明白自己的责任，信守承诺。当然家长也要以身作则，说一个是一个。

多角度看待孩子的情感问题，保持良好的沟通方式

最好的亲子关系是你不是孩子的父母，而是孩子的朋友和导师。从多个角度看待孩子的情绪问题，了解孩子情绪产生的原因，与多个孩子沟通，寻求问题的解决方法。

结论

弗洛伊德说：“虽然一个人的童年经历会随着时间的推移逐渐被遗忘，甚至消失在意识层面，但它会固执地隐藏在潜意识里，对一个人的一生产生持久的影响。”

中国人的传统教育观点是：每个人都是被打败了才能成为人才。所以很多家长或者教育工作者都会遵循这种教育方式，结果会把孩子推向另一个极端。孩子叛逆和人格扭曲的原因，大多是教育上的失误。

在教育方面，请记住，教育不是为了赢得孩子，而是一个健康的孩子比什么都重要。请用尊重和爱换取孩子的心，赢得他们的爱。