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3岁的复制品“福原爱”哭着打乒乓球:强迫一只手 强迫孩子有一个美好的未来

【1】

3岁的女生一般都做什么？玩娃娃或者躲在妈妈怀里。

但是有一个3岁的小女孩，没有走平常的路，而是站在乒乓球桌前，张大嘴巴哭着说：“爸爸！爸爸！”在街对面打乒乓球的时候。

令人惊讶的是，即使小女孩哭着闭上眼睛，也丝毫没有耽误她接球。最重要的是没有一个球接不到！

视频曝光后，有网友感叹：“不如我哭不看球！”难怪网友觉得自卑。毕竟小姑娘才3岁！

小女孩的父亲说，她没有强迫孩子做她不想做的事，她愿意学乒乓球。但是，她毕竟是个孩子，累了，累了，受了批评，她会想着退缩。父母要引导她的孩子，陪伴她的孩子坚持。

每个人都同意这位父亲的观点。有人评论说：“不被逼才怪。这么小的孩子就喜欢这样？反过来说，不逼，怎么会有好人呢？”

诚然，父母不愿意强迫孩子做自己不想做的事情，但现实是，无论孩子做什么，都需要父母在背后稍微推一把。

就连现在享誉全球的钢琴家郎朗也说：“没有我爸，就没有今天的我。”郎朗小时候练钢琴，想偷懒会被父亲严厉训斥。

从一个孩子的角度来说，郎朗痛恨父亲的迫害，但成名之后，他最感激的是父亲的严厉。

德国教育家德斯多尔说过，教学的艺术不在于传授技能，而在于激励、觉醒和鼓励。

当父母无法在孩子身上坚持的时候，适当的逼迫是一种觉醒和刺激，帮助孩子把内心的力量拿出来，帮助孩子长期坚持。

【2】

父母在强迫孩子时必须温和。

法国作家罗曼罗兰(Romain rolland)说，他父亲的教育方法是鼓励，而不是迫害和要求，要随着我们的个性发展，永远不要强迫我们进入固定的模式。

尤其是现在的父母认为鼓励应该是教育孩子的主要方式，但我们并没有决心放弃迫害。要知道父母要掌握的是把孩子逼到一定程度。

我儿子固执，脾气暴躁。尤其是他写计算题毫无耐心。十道错题中有一道处于良好状态。他高一高二的时候，我觉得他还年轻，应该给成长的机会。

我不知道我三四年级的时候，他还在计算题上频频磕磕绊绊，我提醒他也没用。他继续对他有错，甚至有一次他错了一半。

上学期期中考试，儿子终于吃了大亏。他因为三道错题被扣了9分。这次我不淡定了，儿子终于意识到自己不能再这样下去了。

于是我给他买了两本计算作业本，他答应我每天中午写一页，晚上写一页。刚过了一个星期，他就想以作业太多为由，避免写计算题。

我坚定的告诉他不行，他要完成每天的练习。儿子撅着嘴写，我很认真的告诉他：“错了再写一页！”

儿子知道我守信用，看完一页就仔细检查了一遍。基本上每天的练习都结束了。最后在期末考试中，他的计算没有出现任何错误，这让他很开心。

每个人都有趋利避害的天性，孩子也不例外。他们永远不能让自己轻易厌倦，但成长是一个需要不断磨练的过程，父母适当的逼迫会让孩子成长的更顺利。

尤其是对于一些坚持教育的孩子，父母肯定是很残忍的，知道这是为了帮助孩子，但是父母越不情愿，孩子以后就越没用。

【3】

父母有没有强迫孩子的技巧？

儒家创始人孔子说：“不要生气，不要生气，不要送人，不要拿它反对，那它就没了。”

这句话的意思是教学生不要开导他，直到他还被自己的冥想迷惑；在他说不出自己想说的话之前，不要激励他。给他指出一个方面，如果他不能从中推断出其他三个方面，就不再教他了。

父母想迫害子女时，也需要根据子女目前的状态，确定迫害有利于子女的成长，才能对子女采取相应的措施。

首先，以孩子的兴趣为出发点。

哈佛大学校长陆在“世界著名大学校长论坛”上说，没有好奇心和纯粹的求知欲，就不可能产生对人类和社会有重大价值的发明创造。

父母逼孩子并不是盲目的，而是在孩子确实对某个领域有强烈求知欲的基础上尊重孩子的兴趣，然后逼孩子才会有效果。

试想，如果郎朗不喜欢弹钢琴，无论父亲怎么催他，他也不可能成为钢琴大师，所以父母帮助孩子找到感兴趣的领域很重要。

其次，激发孩子的成功欲望。

苏联教育家苏霍姆林斯基指出，请记住，成功的喜悦是一种巨大的情感力量，它可以促进儿童努力学习的愿望。

请注意无论如何不要让这种内在的力量消失。没有这种力量，任何巧妙的教育措施都将毫无帮助。

有的孩子天生好胜，有的孩子是佛门出身。父母可以在孩子成功后给孩子一个合适的蓝图，激发孩子的成功欲望，让孩子在逼迫的时候不会太过抗拒。

第三，不同的性格有不同的选择。

每个孩子的性格都不一样。对于固执、易怒的孩子，父母可以适当示弱，激发他们的主动性和进取意识，父母也要注意安抚他们的情绪。

对于性格软弱，没有主见的孩子，家长可以适当强势，给孩子制定详细的计划，督促孩子按照计划去做，给孩子积极的鼓励，这样会让孩子更有斗志。

父母强迫孩子不要盲目压抑，而要根据孩子的现状和性格特点，采取最有效的方法激发孩子的内驱力，达到事半功倍的效果。

【4】

聪明的父母知道如何督促孩子。

清华大学社会科学院院长、心理学系主任彭凯平教授看完视频后说：“有一个非常简单的方法可以了解孩子的天赋。

就是你特别想做一件事，特别愿意去做，在业余时间想一想，经常找一些书来读，想尽一切办法去体现。这是你的天赋。"

在孩子的成长过程中，父母往往会带孩子去尝试各种活动，观察孩子对哪些方面或领域感兴趣，然后引导孩子坚持学习。

想要取得好成绩，离不开长期的努力。当孩子懈怠或者退缩的时候，是父母逼他们的时候了。

当然，彭凯平教授也认为，孩子们真正喜欢的东西必须是愿意做的，如果他们花时间去做，他们最终会做得很好。

明智的父母懂得在孩子需要被逼迫的时候，把孩子推到身后，让孩子早日走出懈怠的状态，更加努力地向前迈进。

就像那个哭着打乒乓球的小女孩，虽然一直在哭，但是从来没有停止过手部动作，抓球抓得那么准。这是什么天赋？

我希望所有的孩子都能发现自己的才华，在父母的陪伴和指导下，他们真的能让自己的才华绽放，实现更幸福的生活。